I docenti, Luca Beviacqua, Rocco Bianchi, Loren Cairoli, Lara Del Rocino, Flavio Tomasi e Gabriella Zecca hanno proposto alle loro classi, come attività di fine anno scolastico, gli atelier gratuiti offerti dal reparto LAC edu. Questi consistevano nella visita guidata alla mostra “Ferdinand Hodler-Filippo Franzoni. Un sodalizio artistico.” e la partecipazione ad un atelier in cui il LAC fornisce strumenti artistici creativi che hanno permesso alle persone in formazione di esplorare e rappresentare il loro mondo interiore, trasformando in immagini le emozioni suscitate dai quadri presenti nella mostra.  
 
Nello specifico, si è partecipato agli atelier “Il Frammento” e “Io e l’albero”. Nel primo, le persone in formazione potevano immergersi totalmente ed osservare da vicino le tecniche di rappresentazione di piccoli dettagli. Una foglia, una nuvola, una mano, un occhio, un sasso, una montagna… Frammenti in cui percepire tutta la poesia, il simbolismo e l’intensità del pittore. Dopo aver osservato i quadri in mostra, hanno ridisegnato uno di questi elementi andando oltre la rappresentazione realistica per riflettere intorno ai temi eterni e ricorrenti del destino umano. Nel secondo, invece, dopo aver ammirato i quadri di Holder e Franzoni si scopre la valenza simbolica che ciascun albero può avere e in atelier ogni partecipante ha dovuto disegnarsi “come se fosse un albero”. 

Il risultato è stato molto positivo, tenendo presente che per molte delle persone in formazione era la prima visita in assoluto ad un museo. Anche per noi docenti è stato un ulteriore momento di condivisione importante che ci ha permesso di approfondire la relazione con i nostri allievi, scoprendo lati di loro che è difficile vedere manifesti durante le lezioni.